“我为群众办实事”实践活动是开展党史学习教育的重要载体，是进一步联系和服务群众的重要手段。近日，澜沧县开展暑期“教师敲门-真情服务学生”行动，通过开设“家门口”课堂、开展专项调查、进行理论宣讲等方式，办好群众“实事”、解决群众“心事”、做好群众“小事”，推动党史学习教育走深走实。

孩子们迎来了期盼的假期，家长们却犯难了，“孩子无人照看”“担心孩子学习状态放松”“孩子太调皮，家长不知道如何管教”等等，这一系列问题成了假期中家长们的“心头痛”。针对此类实际困境，澜沧县“把脉问诊”开良方。及时组建党员教师志愿服务队，把残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、单亲家庭子女等作为重点，开展“教师敲门-真情服务学生”行动。通过家访、电话访谈、问卷调查、政策宣讲等方式，认真梳理群众反映问题、深入分析原因，分层级、分阶段提出针对性解决方案，化解问题矛盾。

开设“家门口课堂”，并邀请公益机构、党员志愿者入驻，开设琴棋书画、文体辅导、党史宣讲、公益伴读、寻访榜样等精品课程，开展社团及兴趣小组活动，观看事宜儿童青少年的影片等活动，提高学生的综合素质。对个别学习有困难的学生给予免费的辅导帮助。同时，通过骨干党员教师组队到“家门口”课堂授课、城乡学校党组织结对共建、教师“青蓝结对”帮带等方式，实现结对互助、问题诊断、课题研究、集智攻关、抱团联动发展。截止目前，开设“家门口”课堂165个，开展各类授课826次。

澜沧县一中党员教师胡芷榕说“通过假期开展“敲门行动”“家门口”课堂这种活动，进一步拉近师生、老师与家长之间的关系，也是给教师新的锻炼机会，作为一名党员教师，今后将积极参加此类活动，为更好地服务学生尽自己的绵薄之力。”

“假期有老师来服务，我们家长就放心了”“我们的假期有了许多丰富多彩的活动，可以放松身心”“老师们来服务，让我们家长更了解如何与孩子愉快相处”.....“教师敲门”行动、“家门口”课堂得到家长孩子们的广泛好评。

下一步，澜沧县将紧扣“双减”、课后服务等工作，持续深化课后服务、“教师敲门”行动、“家门口”课堂等做法，进一步促进家校共育，形成校内外协同育人的良好局面，办人民满意的教育。

澜沧县教育体育局