6月17日，云南省2026年“护苗·绿书签”活动走进普洱市澜沧拉祜族自治县勐朗镇中心小学（希望校区），以“汇聚你我力量 共护健康成长”为主题，组织开展丰富多样的系列活动——“绿书签”节目展演，科普互动体验、正版图书阅读、非法出版物警示、护苗主题作品四个展区体验及沉浸式互动科普秀等，旨在全面保护未成年人免受有害出版物和信息侵害，引导青少年自觉远离不良读物和网络糟粕，倡导绿色阅读、文明上网，助力打造有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境。

本次活动由中共云南省委宣传部主办，中共普洱市委宣传部、普洱市新闻出版（版权）局、普洱市教育体育局、云南网、中共澜沧县委宣传部、澜沧县教育体育局、澜沧县勐朗镇中心小学（希望校区）联合承办。

活动现场

绿书签传护苗情，文艺展演润少年心

“一本本好书是最好伙伴，正版阅读，知识满满，不看盗版、不破坏书刊，干净的文字擦亮我们双眼，绿色阅读养成好习惯；网络世界精彩无限，小小的我们学会分辨，不看不良视频、不玩有害游戏，文明上网，守护安全，绿书签指引我们勇往直前……”在主题朗诵《护苗绿书签 守护成长路》中，学生们深情款款朗诵，道出了新时代少年成长感悟。

发放绿书签

活动现场，一枚枚承载着守护意义的绿书签发放到学生手中，凭此书签可以享受澜沧县新华书店线下购书优惠，引导学生们通过正规购书渠道购买正版书籍，读正版书、读优质书，在知识的海洋中启智增慧、涵养品格。

活动现场，昆明春晓图书经贸有限公司、普洱新华书店现场进行捐赠，帮助学校扩充阅读资源，让清朗书香真正陪伴学生成长，润泽边疆校园。

节目《小花朵》

文艺展演以轻松愉悦的方式传递“护苗”理念，民族童声合唱《澜沧绿苗唱童年》，曲调悠长，声声动听。舞蹈《民族团结润青苗》中，学生们载歌载舞，展现出新时代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。在舞蹈《小花朵》中，孩子们装扮成绚丽绽放的花朵，舞姿灵动，俏皮可爱，赢得全场阵阵掌声。

整场“护苗·绿书签”文艺展演潜移默化传递护助未成年人健康成长的温暖理念，凝聚起全社会保护未成年人的强大合力，为边疆青少年的精神家园撑起一片清朗晴空。

四大展区沉浸体验，阅读理念根植心田

“哇，这个是运载火箭的模型！”循着一声声惊叹望去，科普互动体验展区早已被学生们团团围住。大家簇拥在展台前，眼睛里闪着光，小手轻轻触碰装置，在探索中感受着科技的神奇魅力，不断学习科学知识。

在热闹的校园内，有一处安静的阅读天地，集中陈列教育部推荐书目、云南省“绿书签”推荐书目、儿童文学、科普绘本等正版书籍，学生们精心挑选自己感兴趣的书籍，认真阅读。

学生学习识别盗版出版物

“同学们，拿起一本书，先摸一摸纸张质感，再看一看印刷清晰度，最后闻一闻油墨气味……”在非法出版物警示展区，工作人员从“摸、看、闻”三步骤讲解识别盗版出版物的方法，现场对比正版与盗版出版物，讲解真伪辨别方法，强调盗版书籍的危害，引导学生自觉拒绝盗版、远离文化垃圾。

“护苗”主题作品

“护苗”主题作品展从学生视角宣传绿色阅读、文明上网的理念，现场展出一批澜沧县学生优秀“护苗”主题手抄报、绘画、手工等作品，手抄报中写满了学生对绿色阅读、文明上网的理解和认识，绘画作品大多融合当地特色，斑斓色彩下是独特的阅读场景；自制的绿书签精致小巧，承载着学生们的读书心得。

四个展区内容丰富，吸引不少学生驻足学习，这场沉浸式的“逛展”体验，正将绿色阅读、文明上网的理念悄然浸润校园。

科普秀点亮边疆校园，科学梦成就美好未来

为丰富师生科普体验，激发学生探索科学的好奇心与创造力，一场沉浸式科学实验活动在这所边疆地区希望小学精彩上演。

科普秀

活动集中展示八大趣味科学项目——蘑菇云环保礼炮、自制水火箭、超低温科学演示、火手掌安全实验、人造云、人造雨、水晶玫瑰结晶、反冲力发电机。液氮的相变释放出翻滚的白色云雾，气压反冲推动水火箭一飞冲天，溶液在静置中慢慢开出晶莹的“玫瑰”，手掌上的火焰在安全可控的范围内跃动燃烧……一个个抽象的物理、化学原理变为一幕幕直观震撼的视觉盛宴，引得同学们目不转睛，惊呼连连。

学生互动

“我来！我来！”面对出乎意料的实验结果，现场的兴奋情绪被点燃，一只只小手高高举起，争先恐后地报名参与体验。趣味实验让同学们近距离触摸科学、观察现象、理解原理，直观感受自然科学的神奇与魅力，提升青少年科学素养、动手能力与创新思维，营造了爱科学、学科学、用科学的浓厚科普氛围。

这场妙趣横生的科普活动，不仅让知识从书本走向实践，更在孩子们心中悄然种下了一颗热爱科学、探索科学奥秘的种子。

近年来，云南省开展“护苗·绿书签”进校园活动，不断创新形式，从激情澎湃的演讲舞台到妙趣横生的科普秀，从笔墨飞扬的作品征集到沉浸式阅读公益讲座分享，“护苗”理念深入人心。其中，“绿书签”进边疆学校既致力于提升边疆学子对盗版及有害信息的鉴别力，以优质文化资源赋能成长，厚植文化自信与创新活力；又着力完善多方联动的协同治理机制，凝聚政府主导、学校主责、家庭主体、社会参与的共治合力，为兴滇润边注入持久动能。