教育的差距，根源在教师。三年前，澜沧教师队伍面临职称占比偏低、农村教师高层次培训机会少、音体美心理学科紧缺等现实难题。我县跳出简单“补人”思维，把教师队伍建设作为系统工程，打通引才、育才、管才全链条，为边疆教育锻造一支过硬的师资队伍。

广开渠道

让优秀人才扎根山乡

我县从编制、住房、薪资、补助7个方面出台教育人才扶持政策，安家补贴最高可达70万元，累计引进教育人才339名，其中北师大等部属高校优秀人才31名。

借力“组团式”教育帮扶、省管校用、上海杉树公益基金会支教项目，把外部优质资源转化为本土教师成长动力。2023-2025年，完成校长、教师交流轮岗1530人，队伍流动率37.67%，推动优质师资流向乡村学校，缩小城乡师资差距。

深化改革

激活教师队伍内生动力

纵深推进县管校聘、职称评聘、考核评价改革，打破岗位固化，实现教师能上能下、能进能出。

大力培育校长及后备干部258名，学科带头人和骨干教师638名，充实专兼职研训员120名，建强校长、教师、教研三支队伍。

坚持师德师风第一标准，常态化开展专项整治，畅通问题线索处置渠道。三年查处师德失范人员87名，校园酒驾案件同比下降42.8%，营造风清气正的育人环境。

队伍提质

赋能课堂教学

一系列改革落地课堂，变化看得见：

农村义务教育阶段专任教师本科及以上学历占比提升至84.72%，职业学校“双师型”教师占比达到60%。

如今，越来越多好老师愿意来、留得住、教得好，成为澜沧教育高质量发展最坚实的人才支撑。

你身边感受到教师队伍哪些新变化？

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